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系科概况
 计算机系现开设三年制大专计算机科学教育、计算机应用技术、电子商务及初中起点五年制大专计算机科学教育专业等四个专业,并依据专业特点成立了基础课、硬件、软件和网络等四个教研室。我系现有在校生17个班级,共800多人,拥有26名教师和工作人员,其中专职教师22名,拥有中高级职称者9名,具有研究生学历者多名,是扬州教育学院在校生规模最大的系科之一。
联系方式
地址:江苏省扬州市史可法西路15号
电话:0514-7329914
E-mail:jsjx@yzjy.edu.cn
 
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模拟应聘会



一、提问的问题:
为何来应聘,应聘的目的(是挣钱,是帮助公司创业,还是其它目的)
当应聘后,在工作中如何处理自己与领导之间的矛盾
你所信奉的格言,崇拜的人物
工作中如有了困难(如经理要求明天之前完成任务,而你认为不能实现)如何对待?
工作中如有了困难(如经理要求完成的任务,你认为从技术上不能实现)如何对待?
当工作中受到经理表扬你将怎么办〈得意失意平常心〉
当工作中受到经理错误的批评,受到委曲后如何办
当想搞某一项目,缺乏经费及条件怎么办
你如何做人
如何对待别人的嫉妒
你认为如何找饭碗
你认为人的素质中最重要的是什么
你认为什么是竞争、竞争的意义,如何竞争
你认为你有何擅长可以胜任此工作
你期望的工资待遇
你对公司的要求
你的爱好是什么
你去过几家公司,应聘(打工)与单干(自己做老板)的问题
你认为电子商务的推行需要解决什么问题,怎样解决。
你认为公司在网络建设上还可以做些什么工作,使公司创造更多的效益。
你认为企业上网有何好处
企业用名人做广告,你认为这样做有没有必要
当销售机器时,客户出价高于本公司标价时,你是从公司利益出发,就此价收款,还是从客户利益出发,告诉客户实际价格?
维修中,主板何种品牌好,
二、应聘注意的问题
1、 外貌问题:站、坐、姿态,回答问题的语速、声音洪亮,给人以信心
2、 对所应聘的工作应有深层次的思考。尤其是深入研究此工作的细节,发现问题,提出解决问题的办法
3、 开场白及结束语:兼顾各方面,自述3-5分钟要用足,结束时要表示谢意
4、 回答问题:对两可问题的处理如经济效益与社会效益、客户利益与公司效益、技术工作与一般服务性工作、坚持两分法
5、 回答问题:要明确对方所述主题,不要文不对题或离题万里,
6、 回答问题:对大问题,分步一、二、三、四逐条回答,论述充分,如你为何来应聘,可以叙述:一是兴趣(或曰喜欢、热爱),兴趣是干好工作的基础,二是我具有这方面的条件(或已有的实力);对细化的问题不清晰,可以用大概念方法回答,如经理是否参与营销,(反映的是是否愿意做实际工作)不能细化。
7、 回答问题:有些问题不能就事回答,如崇拜什么,信奉格言,须回答为什么,说明其理由
8、 回答问题:尽可能引用格言、伟人名录,以加强语句份量,适当加强一点文学色彩。
9、 回答问题:不能抢答,对自己的表述说话不能太满,避免用如优秀良好,很强、经验丰富等这样的字句,用提高、取得进步等过程性语句,用可以相信我能做好这件事,其有利条件有一二三。对一时难以回答的问题可以用“在这一点上我知识不足,但相信我会努力,只要给我机会”之类语言。
三、应聘过程引发的思考:
应聘过程是对自己知识面、应变能力、分析能力、语言表达能力、逻辑揄、思维能力等素质的全面检验。
四、对我们自身的要求:
1、知识面
2、表达能力,会说话(广义的)
3、提高素质(专业知识、思想素质)
4、愿意做实际工作、要有务实精神,不仅乐于参与管理、更重要的是乐于做具体事。

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