一、学校及系基本情况：

 •  学院有 50多年的历史，承担培养中学师资和计算机应用人才的任务， 全校共有三个校区，十二个系二十多个专业。

1、 在计算机专业上具有较好的办学条件。计算机系 现有计算机科学教育、计算机应用技术专业、计算机网络技术、电子商务、现代教育技术等五个专业，共十四个班级，七百多人，占全校学生总数的 1/6。93年开始设立成教计算机相关专业，97年招全日制大专班，至今已有九届毕业生走上工作岗位。是学校重点发展的专业之一。

2、于93年创办了扬州管理软件学院， 它实行独立管理和独立核算，把培养计算机应用人才作为自己的主要任务，是一所在扬州市创办较早的计算机专业学校。

3、省计算机应用软件人才培训指导中心培训部，负责计算机信息管理自学考试专业的学历认定考试以及有关的管理工作；

4、从94年起就为全国计算机等级考试考点，已承办二十二次等级考试，规模上一直为省内数一数二的考点，在社会上有着良好的声誉；

  江苏省人事厅职称计算机考试培训点和考点；

  扬州市软件行业协会常务理事单位。

本校同时是 “全国计算机应用技术(NIT)”考试及少儿NIT培训与考试机构

5、现在学校拥有近800多台计算机的十六个学生机房，具有较好的实验条件；学校建有100 M专线接口校园网，并与每个机房相连。校园网络中心通过光纤连接到两个校区的每幢楼宇，实现千兆主干，百兆交换到桌面。

6、现有计算机专兼职教师34 人，拥有高级职称者7人，中级职称有7人。

几年来完成计算机及相关专业国家、省市级以上课题、软件项目22个；在省级以上刊物正式发表专业论文50余篇；正式出版专业教材10多部。

7、为提高学生从事职业软件岗位工作的能力，学院请多年从事软件开发的有实际经验的软件工程师到校内举办讲座，开设软件开发技巧课程，指导学生的毕业设计等。与ATA公司签定了IT类高等职业技术教育合作协议，合作培养大专层次，拥有多种IT厂商职业资格论证的中初级软件行业人才，并定期输送学生到这些实习点见习和实习，极大地提升了毕业生的市场适应能力和一次就业率。

现在我们的毕业生遍布各个行业。

二、 学习计算机相关专业适应了社会需要

 1、计算机从诞生到今天经过50多年历史，已深入社会、家庭、学校的各个方面。50年代，仅仅是个别研制，60年代，计算机发展成为一个工业产业，那时生产的大型机都装在计算机机房内，使用者只能在另外的办公室工作，人与计算机相距较远，70年代，小型机发展很快，小型机可与使用者同在一个办公室里，它与人的距离近了很多，80年代微型机、个人计算机来到人们的办公桌上，与使用者‘面面相视'，90年代初笔记本计算机、掌上电脑投放市场，使用者可以随身携带计算机，可以说计算机与人‘形影不离'了。计算机网络把一个庞大的地球变得很小，成了一个地球村。人们通过上网，可以获得大量的信息，获取大量的知识。在今天不会计算机有时就会觉得无法生存。计算机与人们的生活息息相关。

   2、 掌握计算机知识和具有计算机应用能力是时代的要求、形势的需要。从社会各界都对计算机人才的需求相当迫切。所有专业人员都必须掌握计算机专业知识和应用能力，作为人类的第二文化，这是时代对我们的要求，未来世界的竞争，很可能就是突出地反映在计算机技术的竞争上。通过网络无资源可以获得资源，别人的资源在我们高技术下可以为我服务。

? 扬州作为历史文化名城，在长三角地区 15个城市综合竞争力最近一次比较中已排名第8。

? 扬州市提出了 “大力推进信息化，打造数字化新扬州”的发展策略。

? 作为国家首批信息化试点城市之一的扬州，其信息化水平在 35个被测评的城市中名列第4，

? 扬州市电子政务建设内容中的 GIS公共平台已被列为全国唯一的863“重大行业3S应用中小城市”项目。

三、我们选择了计算机这个很有发展前途的专业，但同时也就确定了需要我们为此而付出艰辛的劳动。因此，我希望大家：

1、 树立远大理想，塑造一个完美的新的自我。

   我们大家来自于高考考场，经过自己的辛勤努力，来到这里，可能距离自己的理想相距甚远，没有达到自己认为理想的目标，但我们来到这里，这可能是我们的又一个机遇，高考不是一个句号，不能因此而放松了奋斗和努力，不是进了保险箱，恰恰表明学习无止境。勤奋学习、刻苦钻研、努力奋斗，不是一时一事，这是我们的立足之本，立身之本。我们要认识到：我们所处的时代是一个需要人才、重视人才的时代，也是一个涌现人才、造就人才的时代，我国正处于建立社会主义市场经济体制和现代化建设的重要时期，既需要造就大批优秀的经营管理人才，也需要培养一代适应社会主义市场经济要求的各行各业的专门人才，既需要大批掌握现代科学技术的优秀科技人才，也需要培养千百万具有现代化素质的合格劳动者。特别是计算机普及程度在提高，对计算机方面的人才需求更加迫切，我们应该抓住这个机遇，发展自己，跟上时代的节拍，从现在起就要横下一条心，确定一个远大的目标，努力塑造一个完善的新的自我，从政治上、业务上，行为素养等方面分解确定自己应该达到的具体目标，以何样的推荐表面对人才市场，如何使自己在 3年后成为社会所需求的人才，自己将以什么样的特长，何样的风貌自立于社会，回报父母，回报社会，为社会作出自己的贡献。确定了目标，还要有必胜的信心，要有毅力，不因挫折、困难而丧失信心，半途而废。

2、 认清市场经济形势，树立竞争意识，增强竞争能力。

  我们正在进入社会主义市场经济的轨道，对市场经济要有足够的认识，市场经济为我们每个人提供了施展才能的机会，市场经济很重要的一条就是引入竞争机制，在竞争中求生存，在竞争中求发展，一旦停滞发展，就面临着生存危机，市场经济需要我们要具有竞争意识，更要有竞争能力。在当今的市场经济中，具有竞争能力就意味着能得到财富、创造财富，今天在校你不能竞争在前，明天走上社会就会被社会所淘汰。我们提倡勤奋、勤劳、勤俭。勤奋是要我们去竞争，勤劳是实现竞争的手段，勤俭是要我们培养良好的行为素养和生活习惯。

3、 要有竞争意识，更要有竞争的素质

  良好的思想素质、行为素质、业务素质都是竞争能力的基础，我们不但要学习知识，更要学会做人，学做真人，也就是说做有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，只有这样的人才会被社会所认可，才会受到社会的欢迎。

  用人市场调查表明：敬业精神是用人单位最为看好的人才素质，合作精神、政治素质、吃苦耐劳及良好的心理素质都是用人单位需求的。我们要注重形成良好的道德素养，我们提倡尊敬师长，克己谦让，；提倡团结友爱，互帮互助；提倡维护公德，遵章守纪；提倡热爱劳动，优化环境，形成一个好风气。我们要通过这几年的学习，不但要学习知识，而且逐步使自己成熟起来，成熟的人不但是思想、性格上的成熟，而且很有自信心和顽强的毅力。人是生活在社会环境中的没有一个好的社会环境是不容易成就事业的，而这个环境是要靠我们共同来建立和净化的，在这个环境中如有一个人不够自觉，就会影响周围的同伴。

  选择这个专业是明智的，但更要有踏实的作风、务实的精神，较强的自控能力。人是要有一点刻苦精神的，只要有了这点精神，有困难可以克服，有险阻可以攻破，完全可以学成真本领，取得社会对我们的认可。知识是科学的东西，来不得半点虚假，一定要有严谨的治学精神，求实的态度，踏踏实实做学问，同时要提高自己的自学能力，在学校所学知识仅是今后社会需求的一部分，很重要的是通过学校的学习要取得自己学习的能力，学会今后踏上社会进一步的学习，因此我们现在就要注意学会学习，注意知识的运用，强化多种能力的实践，做到全面发展。

  身体是我们做好任何事情的基本条件，没有健全的体魄，承担不了时代赋予的重任，我们希望大家在新的学习环境中，注意加强体育锻炼，认真上好体育课和积极参加课外文体活动，以充沛的精力和顽强的毅力，出色地完成我们的学业。

4.我们从中学来，现在要适应转变，进入角色 ：

   中学与高校是有区别的： A强调自学能力，教师引路，自己消化，自己学习；B自己管理自己，不单纯靠班主任；C要掌握一定的方法，良好的学习方法（预习，记好笔记，整理笔记，查阅资料，复习，博览群书）是享用一辈子的重要财富。

   来到新校园，来到新集体，要与同学友好相处，以平常心来学习，来对待生活，要有团结友爱的精神，大家齐心协力建好班风、学风，建立深厚的友谊，共同度过三年大学生活，成为我们人生道路上的值得回忆的一幕。

   良好的开端是成功的一半，从现在做起，从我做起，让我们共同努力吧！成功属于我们 !