|
| 您好,今天是 ,欢迎您光临扬州教育学院计算机系网站,如有疑问,欢迎给我们留言! |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1、 班主任是班集体建设的组织者,在班风和学风的建设中起主导作用。班主任要关心每个学生的思想、学习和生活,使同学们在良好的环境中健康成长。 2、 根据学校的工作计划和年级管理目标结合本班实际制定工作计划,并组织实施。学期末做好班主任工作书面总结。 3、 加强常规教育,认真抓好班级管理的日常工作,包括考勤、早读、课间操、课外活动、升旗、环境及个人卫生等,组织好学管理值周工作,培养好学生的自治自理能力,使学生在参与班级管理与学校管理中受到锻炼。 4、 经常与科任教师联系,协调各科关系,反映学生的意见和要求,了解分析学生的思想和学习情况,支持科任教师工作,采取措施不断提高全班的学习质量。 5、 制定班级管理目标,充分调动学生的主体参与意识,采用多种形式,组织安排好班会及其它教育活动,使学生在活动中受到启发和教育。 6、 主动与家长保持联系,共同做好学生思想、学习和生活的分析工作。新接的班三年内要对全班学生普遍家访一次。每学期至少召开一次家长会,向家长汇报班级工作。 7、 组织和指导班委会工作,培养干部的独立工作能力。配合共青团工作。 8、 组织学生评选三好生、优秀干部及各类先进。学期末指导学生总结,写好学生评语。 9、 按学生安排,认真组织学生参加军训、公益劳动、社会调查和运动及其它校园文化活动。 10、做好基础较差生的转化工作,杜绝犯罪现象发生。 11、进行爱护公物教育,对损坏公物的现象及时清查,按规定执行赔偿。 12、执行学籍管理规定,按要求认真填好学籍卡(册)。 13、负责本班团支部组织建设工作,关心学生思想品德,培养学生正确的人生观、价值观、世界观及高尚道德情操。
班主任职责及考核细则
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Copyright 2003 版权所有:扬州教育学院计算机系 |