3月14日下午，周胜校长主持召开了扬州职大、教育学院本学期的第一次督导工作会议，张泰副校长、林道立副院长、许晓宁处长和两校全体督导人员参加了会议。会上，两校督导室主任分别就各自所做的督导工作和新学期督导打算作了汇报。周胜校长在会上作了重要讲话。
周校长指出，两校的教学督导已形成制度，运转正常，对加强内涵建设起到了重大作用，成效显著。他强调，学校督导工作直接对校长负责。教学管理应实行两条线，一条线是由教学职能部门部署、安排工作，组织实施并考核，这是教学管理的主渠道。如何能保证各项要求和制度能够得到落实，这就需要教学督导这条线将有关信息反馈上来，教学督导是负责对教学的各个环节以及各系（部）和职能部门的教学管理工作进行督查、指导，其结果向校长汇报。再由校长和主管部门商量和决策，也就是两条腿走路。同时他还对本学期督导工作应该把握的原则和要求提出了明确的要求：两校原来都有各自的督导机构和运作办法，在未有新的调整之前，两校督导工作仍按原各自管理办法执行；本学期职业大学督导室要继续加强对26号文件精神贯彻和落实情况的督查，对于仍不能认真执行的有关人员要按学校规定严肃处理；要继续加强对实践性环节的督导，根据学校已有的实践性教学工作文件，狠抓规范，力促落实。要加大对青年教师的培养力度。近年来新进的青年教师很多，其中虽有一定数量的博士、硕士，但尚有不少青年教师不懂教学规范，人事部门进行了业务培训，还很不够。督导室要加强与有关部门和系（部）联系，积极开展对青年教师培养计划及落实情况的调研，促进青年教师培养工作的落实，提高其实施效果。
周校长对教育学院督导室本学期工作计划给予了肯定，指出要继续充分发挥教学督导在教学基本建设和教学改革中的参谋作用；继续抓好教学及管理的薄弱环节，以查促改；继续开展一些专题督导，研究问题，提高质量；继续加强校区之间的交流，统一评分尺度，做到相对客观，形成大体印象。本学期要加大督导覆盖面，要对所有专兼职教师的课都听一遍，学期结束时要推荐出一些在教学上受到好评的优秀教师和比较差的教师名单。
周校长最后要求，本学期两校督导室要加强沟通，创造条件多开展一些活动。譬如开展全校性“示范观摩课”活动，教育学院和职业大学可分别在“课堂教学”和“实践教学”方面开展示范观摩课，安排两校的教师尤其是青年教师观摩学习，进行相互沟通和交流。还可以请资深教师进行述课，向青年教介绍教学经验，发挥两校的长处和优势。
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